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后也没个依靠啥的，生存比旁人要艰难些，就?干脆请了位先生教他?们识字，也算是?加大他?们长?大后找工作的竞争力。”

李蔼：“识字的人确实更容易找到一份工。”

孟蝶：“一开始还好，后来随着育婴堂里的女童越来越多?，原本的先生嫌弃教女孩子念书有辱斯文就?辞工了，现?在的先生是?一对儿老夫妻，男的是?正经秀才，女的也识文断字，亲爹也是?秀才的。他?们家境也不错，教孩子纯粹是?喜好。庄子里上下对他?们都特别尊敬。”

李蔼评价：“他?们值得。”

看书的时间过得非常快，孟蝶的一本书没来及看完，夜幕就?落了下来，明明她才吃完午饭不久，这时间怎么就?过得这样快呢。

李蔼迫不及待的放下笔，颓靡一扫而空，站起身活动了一下筋骨，长?出了一口气。

孟蝶看他?那痛苦的样子：“你这还得多?久能弄完？”

大概是?这个话头起的不太好，李蔼重新戴上痛苦面具：“大概最少还得半年吧。”

孟蝶看向重新瘫在椅子上挺尸的李蔼，忍不住揉了揉额头，要不她还是?帮他?想想办法吧，天天半死不活的瘫在椅子上，好像一条毛毛虫，实在有碍观瞻。

吃完晚饭，躺在床上后孟蝶还在思?考怎么办，腰间一重多?了条胳膊，孟蝶不客气将其推开，李蔼也没继续抱着，顺着力道将胳膊抽开，另一只手拿出一本书：“这本书我刚刚又看了一下，这里面的手艺如果能教给百姓，那肯定?是?非常好的。”

孟蝶：“什么手艺，就?是?一些窍门罢了。”

李蔼与?孟蝶并排半躺着：“多?少手艺不就?是?窍门，那个关于做菜的，是?杏黄写的吧，就?那些调料的作用?，多?少人家的秘方其实就?是?调料的使?用?和配比，我这些日子听火头军那边说了，杏黄教他?们的卤肉法，重头戏就?是?看调料的配比。你把最有用?最基础的教给百姓了，他?们中就?不许有灵秀的举一反三？”

孟蝶笑得狡黠：“我说是?窍门就?是?窍门。”是?否夹带了私货，那就?是?仁者见仁，智者见智了。

李蔼怔了怔，翻身盯着孟蝶的眼睛。

孟蝶拥有一双上扬的丹凤眼，不笑的时候颇有威严，不过她此时的眼睛里蕴含着万千笑意，烛光透过床幔映得里面波光潋滟，到嘴边的话咽下，心脏狠狠跳动了两下，李蔼懂了孟蝶的意思?：“多?少名?门望族的生意就?是?仗着这些所?谓的秘方和手艺存活，你不能明面上触犯他?们的利益。”

孟蝶眼底的笑意扩大。

“怎么不回答。”伸手去捏孟蝶腰间的痒痒肉。

“哈哈……”孟蝶一把抓李蔼作乱的手：“沉默就?是?默认，这都不知道！”

指腹下是?细腻的触感，手背处传来阵阵温热，昏黄的光线下能清晰听到彼此的呼吸声。

李蔼强制收回自?己恋恋不舍的手，混沌的脑子中努力记起自?己的初衷：“这个窍门好是?好，可百姓都不认识字，想要学习估计不容易。”

孟蝶打了个哈欠：“这个不怕，教孩童们拼音，这样认字会容易许多?。”

“拼音？”

孟蝶：“在书房柜子的右边里，那里有手稿，你感兴趣可以拿来看。”

李蔼一听，掀开被?子床幔趿拉着鞋子就?奔去书房了，果然右边的柜子里有一叠的手稿，还有几本书，李蔼翻开其中一本看了看，惊讶的发现?里面的字都是?反字，想到今天孟蝶说她要刊印的书需要重新雕刻，这应该就?是?雕刻的模板了，雕刻师可以照着这上面的字雕，只不过这字上面的是?啥？

很快李蔼又翻到几本正常的书，也算不得正常，书是?普通的三百千，里面的每个字上面都有其它东西，瞅着也像字，但笔画并不多?，好像一些外文。

除了那几本反字，李蔼将柜子里所?有的东西一锅端，全部拿到卧室。

孟蝶看着李蔼拿过来的东西，瞌睡虫瞬间跑光，一下子坐直身体：“你怎么还都拿过来了？”

李蔼将这些送到孟蝶面前：“哪个是?拼音？”

孟蝶看了一眼李蔼精神奕奕，毫无?睡意的样子颇有些无?语，从?那一堆手稿中抽出几页纸：“这些就?是?了。”

李蔼把其余的东西暂时放在床头，看着几页纸：“有这个就?可以快速认字？怎么认？”

孟蝶指着二十六个字母：“拼音就?是?由这这些字母组合而成的，还有四个声调，分别是?低，笛，底，地。”

李蔼点点头。

孟蝶又简单的讲解了一下这些字母的发音：“w-o-wo，如果是?三声，那就?是?我的发音。”

李蔼沉思?片刻，指着另外一个：“s-i-si，四声就?是?四。”

“对。”

李蔼垂眸，长?长?的眼睫毛打出一片阴影：“大易朝方言很多?，很多?地方的方言不是?这么发音的。”

孟蝶唇角含笑，没搭话。

李蔼猛然睁大眼睛，愣愣的看着孟蝶：“这样就?可以统一发音了！”

孟蝶：“发音做到真正的大一统还是?有些难的，现?在的阶段拼音主要的作用?还在于认字迅速。”孟蝶打开那本标注了拼音了三字经：“只要学会拼音，自?己就?能学着认字。”

李蔼拿着书：“确实如此，对于百姓来说，写字不是?重要的，会不会写其实都没什么作用?，但是?只要他?们认识字，对他?们来讲，作用?非常大，最起码不容易被?人哄骗了。你这个拼音册子和带拼音的三百千是?不是?要大量刊印？”

孟蝶点点头：“孩童来我学校上课的时候，最起码要人手一本。”

李蔼搓搓手，脸上露出一抹谄笑：“能不能多?印一些？我给军中的兄弟们也发下去一些，让他?们也学学拼音认认字。”

孟蝶：“这个没问题。”话锋一转，孟蝶伸出手笑容中带点儿坏：“亲兄弟明算账，夫妻也得把银子分清楚，拿钱。”

李蔼将自?己的手放入孟蝶的手心：“哎呀，我的俸禄都上交给娘子了，实在无?钱予你，这样吧，我肉偿。”

对于李蔼来说，惊喜不仅仅是?可以让军中的兄弟们识字，次日一早孟蝶在军功划分上给他?出了个办法。

实际上孟蝶并没有弄出太复杂的方法，她只是?简单的教李蔼做了个统筹，把需要军功的人写在一处，顺便统计一下这些人需要多?少军功。

再把不想要军功的人写在一处，顺便统计一下这部分军功一共有多?少。两个统计结果出来就?知道是?缺军功还是?多?余军功了。

李蔼统计