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咔擦。”

微生柳：“？”

微生柳：“嗯？还有是谁在偷偷拍照啊？”

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祂的侧影行走在天海交错的涟漪里。

展开一个坐标的传送点，看到一个倒在扑满堆里的小家伙。

这幅景象实在有趣。

祂悄悄记录下这一刻。

——本来，是应该悄悄的。

可惜偷拍的时候，忘记关掉了声音。

不过也无所谓。

自称为恋爱的神明，散漫地扒拉着空间的缝隙。

一张轻飘飘的信纸，在这个由虚无与死寂构建的世界里，如日光一样照耀下来。

祂展开。

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亲爱的V：

展信佳。

我拥有了我的第一个名字。是在墓地前面取的。

你曾经跟我说，在一个名叫仙舟的地方，有种说法是一个生命的逝去，会变成一颗天上的星星。“月亮”——是这么叫的吧，也在他们的幻想里，是故去灵魂的长眠之地。

无法理解死亡。

毁灭倒是略懂。

我出去了几趟，偶尔遇到一些同行的人，更多的时候我与他们分别。

有人跟我提过我不会告别。

我认为他说得对。

毕竟我不会死亡。固有的认知里，只要保持行走，终究能有再见的一天。

像我这样的生命，总是会把道别看得不太重要一些。

微生柳

于寂静处

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祂轻轻地“啊”了一声。

像是忘记了什么，也像是总算想起了什么。

祂提笔欲写回信，才想起早就混淆了时间。

祂回首来处。

遥遥望去，过于缓慢流淌的静谧时间里。

自己原来是守望着月亮的墓地。

令每个仰望月光的人，终有怀念的故亡魂。

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百分百完美抓住了扑满！

并没有消耗任何秘技点，完全是凭借自己的努力！

“是凭借我的努力吧。”

微生柳挣扎着，总算从次元扑满的猪猪堆里站起来，整个人散发着一股过度被吸的疲惫。

简直像猫咖里疲于营业的猫咪接客太多而陷入社畜倦怠期。

星笑眯眯地拍了拍微生柳：“是多亏了你呀！”

微生柳捋平衣服的褶皱。这人已经懒得动用粒子的微观力量了，开始上手抚平。

“冒险位面是什么？”微生柳想起什么，问，“这个游戏通关了有什么奖励么？”

“啊，当然啦——”

星突兀地一顿。

“什么？”微生柳危险地眯起眼睛，“要是你告诉我其实是白忙活一场……”

星默然。

想起了黑塔之前的话语。

——翻箱倒柜，或者打砸破坏。虽然也是游戏里必不可少的体验。

——但你不会得到任何奖励。

在微生柳的死亡凝视下，星艰难地吞了吞口水，打着哈哈往前走去。

“啊哈哈当然有啦，不信你过来看看吧。”

正当星打算随便找点什么糊弄过去的时候，便听到景元奇异的一声。

“是道题？”

微生柳：“诶？”

她也凑了过去。

【微生柳抱住了扑满——打一成语】

第51章 小说：雏形

看清是什么题目之后，几个人都陷入了沉思。

“这是什么脑筋急转弯吗？”星狐疑地说，“黑塔和螺丝咕姆什么时候也玩这种文字游戏了？”

景元：“扑满之财？”

星：“啊？”

景元解释说：“扑满是一种储存钱财的工具。唯有当钱币累计到一定程度时，才会考虑砸碎取出。因此才被称作，满则扑之。”

星：“怪不得打掉一只次元扑满就能获得60星琼……不对这不是重点。”

星把开始神游的微生柳拉过来：“小天才，快过来动动你聪明的小脑袋。”

微生柳：“我待机了。”

“我对你可是寄予厚望啊！”星痛心说，“请你勇敢地面对自己！”

这时题目旁边贴心地给出提示。是一张画面，微生柳被黑白两色的次元铺满簇拥着，两只手下意识环住一只，表情很茫然。

不知道是谁拍的。用上了怎样复杂精密的技术。

并且还十分夸张地在微生柳露出的脑袋上，圈出一个醒目的红色圆弧，底下还有小字标注：微生柳（中间）。

像是生怕别人注意不到一样。

微生柳默默地侧过头。

不愿面对。

景元煞有其事地说：“竟然能将微生姑娘留影下来。”

星：“笑死哈哈哈哈哈这什么标记啊！”

景元：“微生姑娘，有什么头绪么？”

星：“别问咱们小天才了。她现在只有头猪。”

微生柳：“……”

景元：“说起来这张照片……还挺想留存的。”

微生柳：？

微生柳：“等一下？”

景元含着笑意说：“一般的照相机拍不了微生姑娘。还挺有纪念意义的。”

星表示赞同：“不提纪念意义，这一张照片也很有记下来的必要。”

“主要是姿势很难得。”

“也很少见到能露出这样的表情。”

“小天才你就从了吧哈哈哈哈！我试试怎么把它揭下来。”

看着几个人完全把要解开这道题抛到脑后。刃默默地走上前。

微生柳看着刃一脸沉稳可靠的模样走上前，对着书写着类似脑筋急转弯的题目沉默了半分钟，久到令星开始怀疑人生地心想难不成刃原来是个仙舟成语大王的时候，才掏出了手机。

“怎么拍照。”刃的语气听上去还在挺真诚地苦恼。

星：“……”

哦。这位好像是个不会使手机的老年人。

她心情复杂地接过刃的手机，“咔擦”一声对准照片拍下来，同时好奇地问：“这也是艾利欧的剧本吗？”

刃：“于我而言，最难的一项。”

微生柳：“……主要难点莫非是在如何使用先进科技工具上吗？”

刃没有说话。如果擅长沉默的刃不开口，大概就是一种默认了。

微生柳忧愁地叹了口气，语重心长地说：“科技改变生活。还是要与时俱进的。”

刃转过了头。沉默的后脑勺代表了他此刻的想法。

对于这种厌学情绪高涨的同学，微生柳老师认为要因地制宜，因材施教。

“人类的特征之一就是能够使用工具。”微生柳说，“这样你战斗的时候可以省下不少力气。”

刃：“不必。”

微生柳：“要是你找不到对应的方法，小心一个大招砍到垃圾桶盖上哦。”

刃：“无所谓。”

微生柳：“。”

因材施教。

但是朽木不可雕也。

星试图进