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世家庭剧变后，成了孤儿的周西在学校某些人眼中仿佛就成了好?欺负的对?象，从各种?恶作剧排斥孤立开始，想要在她身上发泄情绪倾注恶意。

但?周西没有让自己成为被霸凌的一员，而是不服就干，光脚不怕穿鞋的，让自己成为了不良少女，结果自然没人敢招惹了。

相应的名声也就越发差了，加上越发糟糕的成绩，也就成为了众所周知的坏女孩。

周西也不在乎，她对?自己能考上大学不抱有希望，就是考上了家里也没钱上，大不了高中毕业后就去打?工。既然如此那么早一天晚一天似乎差别也不大，于?是就应聘了酒吧的兼职，去别的地方吧也不招未成年。

但?原主还是太稚嫩，不明白什么叫做学坏容易学好?难，在那种?地方待久了很难不受影响，染上一些不好?的习性。偏偏还遇上了阴沉又乖戾心存报复的男主江元洲。

江元洲虽然只是个私生子，他?那出身豪门的生父闫天峰压根没想认他?，但?接他?来到海城后物质待遇却是没有亏待的。

所以江元洲不缺钱，又因为在乡下长大带了几分争强好?胜的斗狠，不光聚集了一帮团队小弟，还吸引了不少正值青春期的女孩子。

比如原主周西。

十?几岁的少女或许还分不清什么是喜欢爱慕，还是青春期的荷尔蒙冲动，见对?方长得帅桀骜不驯又出手阔绰，便在众人起哄之?下?表白了。而江元洲既没接受也没拒绝。

但?在女主黎浅出现后，周西明显感觉到江元洲对女主是不一样的。

而就在这时江元洲提出了一个要求，

——也是这件事造成了原主还有闫明泽的双重悲剧，反而为男主铺平了道路。

不过还好?，现在还没有发生什么不可挽回的过错。

原主虽然是个不良少女，但?更多是个人行为上的放纵堕落，还未沾染上真正的恶，比如霸凌那也得是有底气有资本才敢霸凌，如原身这种?没背景没家世的小姑娘，也就当个混日?子的小太妹罢了。

萧函一边回想着原身的记忆，一边回到了家。

因为家庭的经济条件，原身和周奶奶住在老城区的城中村里，楼挨着楼，显得无比的逼仄。

但?这个时间人并不多，而且远远便能看到她家那户亮着灯。

萧函拿出钥匙开锁进门，周奶奶果然还没睡，“西西回来了啊。”

走在街上都引人侧目的打?扮，在周奶奶眼里只有她的宝贝孙女。还和蔼可亲地说道，“西西肚子饿不饿啊，奶奶给你煮点吃的吧。”

“好?，我想吃鸡蛋打?卤面。”萧函依照着原身的本能应了一声，也打?心底有种?亲近的感觉，可见祖孙俩感情很好?。

在记忆中周奶奶就是个溺爱孙女的，尤其?在儿子儿媳妇去世之?后，更是宠爱的一发不可收拾，当成命根子一样，容不得别人说她孙女半句坏话。

她也不求孙女有什么出息，也不管读书成绩好?坏，在老人家看来只要人好?好?活着就没事了。

偏生剧情中这个孙女也早早死了，本来就经历了儿子儿媳去世，又一下?子没了孙女，周奶奶晚年的生活孤单困苦更是不用说，没两年也去了，还无人料理后事。

而原主许下?的心愿就是照顾好?奶奶，让她晚年幸福，更不要再?走错路做错事。

……

萧函认真思考了下?，以原主的年纪和现状来说，最合适的路就是回学校上学了。目前来说她还是个高二的学生，虽说三天打?鱼两天晒网的，但?好?在学生这个身份还没丢。

努力一把还可以拼拼明年的高考。

于?是在隔日?吃早餐的时候，萧函就主动提出，“奶奶，我想回去上学了。”

周奶奶在外人眼里就是个蛮横不讲理的老太太，对?着孙女却是百依百顺，尽管没什么见识，主打?一个孙女说什么就是什么。“要奶奶给老师打?电话吗？”

“不用，我直接去学校办公室找老师就好?了。”

随后萧函换了套简单的衣服，耳钉昨晚就取下?来了，经过洗漱倒是露出了原来清秀可人的容貌。然后出门找了附近的一家理发店，将头发重新?染回了黑色。

虽然她并不讨厌这样颜色的头发，但?是如果是回学校上课读书，顶着一头蓝毛进出就有点过分?了。

——

原身就读的是榆林高中，一所相当普通又平平无奇的三流高中，放在整个海市同高中行列里排名也是倒数的。

尽管这个世界的主线前期走的是校园剧情，但?是以女配的家世背景还有成绩，怎么也不可能与男女主还有男配上同一所高中。他?们所在的弘德高中是省重点学校，无论?师资力量还是教学资源，都足以吊打?榆林高中。

闫明泽和黎浅是豪门千金公子，江元洲是个私生子但?是光靠钱也能塞进这所重点学校。

说来也可悲，原主以为江元洲和她同病相怜，是同路人，缺失家庭的幸福，所以肆意放纵堕落，自暴自弃，但?实际上真正没有后路的人是原主。

她只要靠自己努力才能生存下?来。

也算是小说现实合理化?，而对?于?周西来说的一点好?处，那就是正好?可以远离男女主所谓的虐恋。比如什么他?爱她，她爱他?等等的，还是不要多一个人掺和了。

第28章 校园文女配(二）

也许正因为榆林高中排位太差, 招收进来的学生也多是不求上进，混吃等?死的差生。

比如原身, 记忆中已经连着一周没来上课了，老?师们也漠不关心，其他同学也压根不在乎少了个人。

当萧函主动来的教师办公室，原身的班主任朱文还是拿着学生名单重新看了一遍才认出了她，“你是周西对?吧。”

萧函：“……”

换成别的高中恐怕早就请家长做退学处理?了。

好在班主任也很佛，也没有过多为难周西，摆了摆手就让她回?学校上课了。

……

原主的那些课本也还在, 只是新的跟没动过一样。

等?到上课后, 老?师讲课倒也认真负责, 只是学生态度实在太散漫, 老?师也就跟着上班打卡到点就走一样。

萧函融合了原身的记 忆, 同时也差不多了解了她的学识水平。

原身初中的时候还是个乖乖女?, 学习成绩不错, 基础还是有的, 需要重点补的是高中这一块, 几乎是空白。

相当于萧函要全部从头?开始学一遍，不过以她开挂的学习能?力，也还是可以做到的,

与此同时，萧函还考虑到了钱的问题。

周西父母去世后家里就没了经济来源，光靠原来