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时特别不听话的那种，见谁都敢骂几句，那不正好?吗？最?能唬人。”
穆昔：“……”
周谨：“噗。”
付叶生没忍住，捧腹大笑。
穆昔面?无?表情地看向付叶生，“你一直站在门口?干嘛？过来?坐！一起审！”
笑声戛然而止。
童左称他们只是想填饱肚子。
穆昔是不相?信这些鬼话的，但问题在于，童左和史晴丽都是未成年，一旦牵扯到未成年就有些麻烦。
史晴丽不太配合，但也不是完全不配合，穆昔向她核实?一些问题，她会点头或者摇头。
童左说?，史晴丽是单亲家庭长大的，老师说?她心里不健全，要多包容她。
这说?法好?像有些奇怪。
穆昔把两个烫手山芋丢给唐英武。
唐英武向分局报告此事，考虑到他们招摇撞骗已有一段时间，而且涉案金额不小，最?终还是决定要追究他们的刑事责任，但可以减轻处罚。
史晴丽反应不太大，童左听到后就开始发抖，“抓，要抓我们？要抓起来?？警察阿姨，别抓我，我还想打工，我想带钱回家，我爷爷奶奶还在家里等着?我。”
“冒充警察招摇撞骗是重罪，你们已经十七岁，必须承担后果?。不过你们是未成年，就算真进去了，关的时间也不会太久。好?好?改造，认真学习，还有机会。”
童左哭着?抹眼泪，“警察阿姨，能不能帮帮我？”
穆昔面?无?表情道：“警察阿姨帮不了你。”
“我没想到会这么严重。”
“老师没教过你，不劳而获是不行的？你……”穆昔看到童左外套里面?脏兮兮的棉袄，黑得已经硬了。
穆昔摸了一下棉袄，“破了，跑棉了，没缝？”
童左一边抽泣一边回答，“奶奶眼睛不好?，我不太会，缝过一次，不结实?，线又开了。”
穆昔突然皱眉。
付叶生还等着?安顿童左和史晴丽，见穆昔神色不对，问道：“想到什么了？”
穆昔抓住童左的衣领，伸手去解他的衣服扣子。
付叶生：“！！，生气也不能在所里打！不行！”
童左被穆昔的动作吓得半死，“别打我别打我，我都招，我……警察叔叔，你别光用嘴说?，你来?帮帮我啊！”
童左看着?躲到两米之外的付叶生，急得像热锅上的蚂蚁。
“抱歉，条件反射，”付叶生往穆昔身边挪，“穆昔，我过来?了哈，你想揍他可以，别打我，我真过来?了。”
童左：“……”
忽然理解为何会有人说?穆昔可怕了。
真可！怕！
穆昔已经解开童左的外套纽扣，开始解棉袄扣子。
棉袄上都是盘扣，不好?解，穆昔越解脸色越差。
童左说?：“不是，你怎么打人还要脱衣服？怕我不疼？？”
付叶生也劝道：“要不咱直接打吧，不至于非得脱衣服。”
童左：“？！”
穆昔送给付叶生一个白?眼，“来?帮忙。”
“我脱他衣服？不好?吧。”付叶生乐呵呵地上手。
童左：“……”
不是说?不好?吗？
付叶生是男性，不用在乎太多，速度比穆昔快。童左的棉袄很快被扒了下来?，身上只剩下秋衣。
他穿的是深紫色的秋衣，袖口?松松垮垮，有好?几处磨损的地方，早就该换了。
穆昔撸起童左的袖子。
付叶生惊呼道：“这是什么情况？你和人家打架？！”
童左的胳膊上密密麻麻全是伤痕。
有淤青，有鞭子抽打过的痕迹，还有掐痕。
穆昔轻轻蹙眉，“看着?不像是打架留下来?的。”
童左怯生生道：“我不打架，我哪敢打架，打架受伤要花钱。”
“伤是怎么弄的？”
“就是……”童左支支吾吾不想回答。
付叶生严厉道：“童左，我们对你已经很宽容了。”
童左无奈道：“我可真是倒霉，哎，就是不听话嘛，不听话就挨打呗。”
“你父母打的？”
“他们？嘁，他们才懒得管我。”童左说?，“是老师打的。”
目前来?说?，体罚并不罕见，很多老师们甚至都有教鞭。
罚站也不会有家长告到教育局，大多数家长都支持老师管教自家孩子。
用戒尺打手心也是常见的情况。
但童左身上的伤，实?在太严重了。
淤青叠着?淤青，都分不清到底被打过多少次。
穆昔道：“你现在得跟我走。”
童左：“干嘛，我不是都配合了吗，你也要揍我？”
穆昔说?：“验伤。”
*
验伤是法医的活儿，刑侦队的法医被交过去给童左验伤。
穆昔把史晴丽一起带过去了，史晴丽不愿意让穆昔碰她，穆昔一靠近她，她就直勾勾地盯着?穆昔瞪眼睛，像随时要战斗的斗牛。
穆昔能确定史晴丽身上没有伤。
“你和他是一个学校的？”
史晴丽冷哼一声，还白?了穆昔一眼。
穆昔说?：“你看到朋友挨打，不想帮帮他？”
史晴丽不为所动。
应时安从穆昔身后路过，故意走得慢了些，看了穆昔几眼。
史晴丽的目光跟着?应时安移动，在应时安看过来?时，飞速移开目光。
付叶生还在劝史晴丽，“你就回答她吧，她是穆昔，真的非常可怕，还是配合她比较好?，不然你有什么下场，我不敢保证。”
史晴丽又翻了一遍白?眼，没把付叶生和穆昔放在眼里。
穆昔笑笑，指着?应时安说?：“你再跟我拽，我就把你交给他，让他审你。”
付叶生：“应队又不知?道情况，这有用？”
史晴丽收起吊儿郎当的表情。
付叶生：“真有用？！”
穆昔又说?：“我还会把你做的事情都告诉他，添油加醋地说?，你不怕丢人就随你。”
付叶生：“？？”
这又是什么套路？
史晴丽愤怒地看着?穆昔。
付叶生道：“这有点儿太……”
史晴丽语气极差：“你到底想知?道什么？！”
付叶生：“……”
竟然真的有用。
他小声问穆昔，“这是什么原理？”
“害羞呗，”穆昔说?，“少女怀春，你不懂。”
穆昔把史晴丽带到没人的空房间，“童左说?他的伤是老师打的，是真的吗？”
史晴丽不以为意，“哦，他不听话。”
“哪方面?的不听话？”
“不写作业、逃课、学习差，哪方面?都不听话。”
“班主任打的？”
史晴丽