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也包含了很多?表演家。”

“体验派是最直接能够感受的?路径,优点是直接且汹涌,但是缺点也很明显。”

“你能够控制它的?开?始,但不能控制它什么时候结束。”

“有时甚至不能控制它的?走向。”

“可能会发生预料之外的?事情,最后会很难抽身。”

“就算你现?在还很年轻,应该说,正是因为你现?在年轻,我不建议你用体验派的?方式。”

“见识得不多?,处理方式也很缺乏,很容易就会捉襟见肘,碰得太冰少说也会感冒发烧的?。”

金泽纮人的?表情很认真。

太过认真,让月野菜菜子有些分神?地注意到对方的?胡茬。

“……你有在听吗?”

“有的?。”月野菜菜子点头,“那金泽老师之前决定采用体验派的?时候,有做好心理准备吗?”

“……我什么体验派?我是看我一个朋友——”金泽纮人感到有些麻烦地挠挠后脑勺,“你有认真听我说的?吗?”

“上次你不是这么说的?。”

“上次你也不打算认真想压缩冰块的?事情。”金泽纮人回着?。

借助什么来达到目的?,不像是琴风张扬自信的?家伙会做的?事。

怎么突然会想到这个了呢?

“有目标是好的?,但是不要钻牛角尖。”

“有感情地演奏,演奏出感情,和放任感情宣泄是三种不同的?状态。”

月野菜菜子思考起自己在天?台上听见的?柚木梓马的?吹奏。

那时留下的?情绪让心头发堵,在后续自己演奏时宣泄得酣畅淋漓。

情绪有悲有喜,有哀有怒。

单纯的?甜不及苦后的?甜滋味丰富。

但第一步的?是贴近苦。

“我是想要靠近情绪,和人没有什么太大的?关系。”月野菜菜子看向金泽纮人。

“你这话,听起来就像是准备——”玩玩而?已。

金泽纮人做梦都没有想到自己会和高二女生产生这样的?对话。

不对,对方还是个未成年,应该将感情观往正确的?方向引导。

金泽纮人被激发出作为教师的?责任感,同时觉得有点头疼:“其实你普普通通进行一次,还能感受到更完整的?情绪。”

“普普通通进行一次?这样就可以了吗?”

“是可以的?,吧?”

“不应该多?进行几次吗?”

“多?进行——啊?”金泽纮人感觉自己脑子转得有点发烫,“多?进行几次?”

声音上扬,金泽纮人在快要刷新对月野菜菜子的?认知前冷静下来:“等等,你说的?‘进行’是指什么?”

“合奏啊。”月野菜菜子语气莫名,“还有别的?什么。”

“……”金泽纮人抬手?一巴掌打在自己的?额头上。

突然的?响声让原本?趴在一侧的?奶牛猫惊得原地滑步。

直接踹了金泽纮人一脚后跑掉了。

“金泽老师,你还好吗?”

金泽纮人的?眼神?有些死掉了。

“金泽老师?”月野菜菜子好奇地追问?,“老师之前指得是什么?”

“我指的?是——”金泽纮人几乎要带着?吐槽的?语气脱口而?出,回笼了意识停下,“我想到有个家伙你可以去烦了。”

“嗯?”

“明天?放学后来,我把?他介绍给你,你找他去。”

“谁?”

"你明天?见到就知道?了。"

……

“喏。”金泽纮人抬了抬下巴,“现?在是你的?麻烦了。”

不知道?是在对谁说这句话,好像一次性吐槽了两个人。

“又见面了。”王崎信武点点头打招呼。

“王琦学长好。”

“你们见过了?”

“之前在管弦部?见过。”王崎信武回着?。

金泽纮人看向月野菜菜子。

月野菜菜子点头:“是的?,谢谢金泽老师。”

“嗯。”金泽纮人点头,“那我就不多?做介绍了,去吧,找个地方玩去。”

抬手?就将两人赶出了办公室。

王崎信武有些无奈地笑?了起来:“金泽老师只是跟我说过来帮忙,你是有什么问?题,还是……?”

“一开?始是有问?题的?。”月野菜菜子看着?上一届校内音乐赛的?冠军,“现?在我能加一个请求吗?”

“当然。”

对方没有细问?便直接应下。

爽快得令月野菜菜子有些感动。

“我想听您演奏一曲,可以吗?”

“不用这么客气的?,月野桑。”王崎信武说着?点点头,“你有什么想听的?曲子吗?”

《恰空舞曲》。

不知道?为什么脑中就蹦出来了这个曲目。

“学长最近有什么喜欢的?曲子吗?”月野菜菜子顿了顿,加上条件,“如果是有些抒情的?曲子就更好了。”

“抒情的?曲子吗?”王崎信武思索着?,“有一首,不知道?满不满足。”

“可以的?。”月野菜菜子点头,“琴房里演奏可以吗?”

“当然。”王崎信武点头。

第064章 王崎信武的指导

“王琦学长?”月野菜菜子停下脚步。

“嗯?啊,就?是?有?点怀念。”王崎信武笑着?,将?翻开预约登记簿的手放下,“我以前喜欢一楼的琴房。”

“练习累了就?能够翻窗出去散散步再回来。”

“为什?么要翻窗?”

“可能那时候觉得这么做更酷一些?”王崎信武笑着?摇摇头,“我也记不起来了。”

“花了不少时间在这里呢。”

“哦我想起来了,有?时候是?呆得有?点受不了了,就?出去透透气?,正好?翻窗也能活动活动。”

“刚刚粗略看了一眼,你的出勤率应该能排到第一吧。”

“也没有?的。”月野菜菜子摇头,有?些无法想象王崎信武翻窗的模样,“上?周中午的时间用于补习去了,并不是?全勤。”

“月森君应该是?全勤。”

“有?没有?想过转到音乐科?”

“暂时还?没有?。”

王崎信武点点头:“我们那一届只有?音乐科参赛,关注比赛的也只有?音乐科。”

“我很开心看到这一届里有?那么多普通科的学生来观赛。”

“这都是?日野桑和月野桑的功劳,当然还?有?土浦君。”王崎信武笑得眯上?眼,“做得非常棒。”

语气?莫名有?些欣慰。

月野菜菜子觉得有?点奇怪,但很是?受用。

仿佛在被一位长辈摸摸头说做得好?。

平和又温暖,像是?一位和蔼可亲的老爷爷。

脑中的想法飞散得厉害,月野菜菜子连忙收回了注意力?。

“音乐本?来就?应该是?大众的。虽然学校里分成?了音乐科和普通科进行学习,但无论是?什?么科的学生都能够欣赏音乐,音乐才

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