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做好?了准备。

月野菜菜子看向土浦梁太郎，点头。

接受到信号的土浦梁太郎做了个明显的抬手。

虽然这首曲子的第一音节由?钢琴引入，大提琴从这节末尾处开?始，但土浦梁太郎的这个动作?能让月野菜菜子更好?地做着准备。

这么想起来，合奏的时候也就只有柚木梓马自顾自地开?始了吹奏。

钢琴响起。

很轻柔而连绵。

完全听不出?来是一个接着一个音符，而是接连成了一片。

像是用一整弓拉出?来般连续。

月野菜菜子在心?头感慨着，拉响了大提琴。

最开?始是双方试探般的轻柔，像是才踏入这一场幻想里，需要小心?地对待一切。

很快，在渐强中的钢琴如?同海风，将大提琴掀起波浪。

听惯了土浦梁太郎的钢琴，对于对方的表现只觉得是寻常。

但是加上了大提琴的演奏，有种自己从小看到大的邻居小孩突然成为电视上的明星的感觉。

完全不一样。

丝滑的渐强。

大提琴的颤音自然得让人头皮发麻。

土浦姐姐和?土浦弟弟的呼吸都放轻了。

土浦妈妈颇为享受地眯些眼。

想要闭上眼倾听，又舍不得眼前四个小孩的画面。

对于曲子没有什么特别?的印象，月野菜菜子曲谱上的强弱调整轻重，再通过?用弓标记变化出?一些不同。

最“方便”也是最直接的，是跟随着土浦梁太郎的表达方式进行演奏。

从志水桂一合奏中启发受益的合奏方式，没想到这么有效实?用。

月野菜菜子跟随着钢琴起伏。

连续性的演奏本就是土浦梁太郎弹琴的特点。

那种丝滑的感觉与略微滞后一些的大提琴表达相结合，营造出?更为强烈的，海风与海浪的关系。

令人随之摇摆的律动带着听众来到一个独立于世界之外的海岛。

站在礁石悬崖上，举目望去是无尽的大海和?天空。

云层重叠得有些厚重，一团一团地铺陈在天空上，天气算不上好?也不能说坏。

明亮的音乐如?同时不时透过?云层的光，像通往天国的阶梯。

海浪起伏翻涌，随后撞在礁石上激出?浪花。

能够感觉到空气中的水气，随着海风带来湿润又微咸的气息。

刮过?的风将头发和?衣服完全地吹开?，舔舐着身上温度般超过?了凉爽的定义。

开?阔而广袤。

这种独于世界的感觉带来一种心?绪的翻涌。

土浦弟弟几乎被带入进了那样的世界，不可控制地想要闭上眼看得更清晰——

然后就被踩了一脚。

仿佛准备起飞时跌入了现实?，土浦弟弟有些微恼地睁开?眼，看向自家哥哥。

土浦梁太郎脑袋朝着琴谱歪了一下。

已经到了下一页。

土浦弟弟连忙翻谱，升起的恼意?被歉意?盖过?，进而又觉得有些遗憾，羡慕起能够坐在沙发上单纯欣赏的妈妈。

可是自己忘记翻篇的时候，钢琴并没有中断，说明自家哥哥应该已经熟到能够背谱了吧。

这样的话，就算自己不翻应该也没什么吧。

心?里虽然这么吐槽，但同样弹钢琴的土浦弟弟还是知道其中的差别?和?不同，老老实?实?地盯着钢琴的进展翻页。

只是这样，欣赏的效果就差了好?多。

土浦弟弟有些沮丧。

第106章 土浦家的特别

合奏结束。

月野菜菜子?有些意犹未尽。

如果柚木梓马的意象是风,那土浦梁太郎的演奏则经常让人想到海。

宽旷的，无垠的，豁然的。

和天?空形成视线中的一切。

土浦妈妈鼓起掌来,紧接着，土浦姐姐和土浦弟弟也?鼓掌。

“太棒了。”土浦姐姐语气感慨，“我还是第一次听到梁太郎进行合奏,没想到这家伙第一次就能?吃得这么好。”

月野菜菜子?看向土浦梁太郎,正好与?土浦梁太郎的视线对上?。

眉眼有些温柔，

像是最?后片段的风吹过?后,留下的清朗。

土浦弟弟看了看琴谱,看了看土浦梁太郎又看了看土浦妈妈。

一副欲言又止的模样太过?显眼。

“你要说什么吗？”土浦妈妈开口问道?。

“其?实也?不是说什么,就是,我能?单纯听一次演奏吗？要翻谱子?都不能?好好地欣赏了。”

“要不让我来弹一次也?行。”

说着,土浦弟弟转头看向月野菜菜子?：“不过?我没有哥哥这么优秀。”

“也?没说要让你来弹吧。”土浦梁太郎有些无奈地吐槽道?。

“你不让也?没用。”土浦弟弟说的声音有些黏糊，大概不太好意思。

只是依旧望向月野菜菜子?，没有等到回复，再望向自己的姐姐求助。

“小月野怎么认为呢？”土浦姐姐开口,“我听过?小月野的琴声后,也?会很想和小月野合奏,不仅是我，妈妈也?这么想的吧。”

土浦梁太郎的练习听了很多，从?小就开始听。

虽然知道?他应该是家里弹得最?好的那个?人，可是听完了合奏后，又觉得平日里听见的琴声有些枯燥。

像是缺少了什么。

缺少的那一部分在大提琴包容的合奏中得到贴合般的弥补，终于完整。

只是加上?了一个?乐器,就变得充实丰富。

是月野菜菜子?大提琴演奏的功劳，也?是两人合奏配合的功劳。

更是——

三人相互看了看,熟悉土浦梁太郎的琴声，所以听出了细微的不同。

那种?说出来会有些玄乎的，但正是音乐特别之处的不同。

梁太郎/这家伙/哥哥真的喜欢上?了啊。

肢体动作可以克制，眼神可以躲闪，可是琴音无法?改变。

在触碰到大提琴声音时，仿佛急不可耐地纠缠上?去?。

哪怕是在大提琴主要表达的片段，也?会寸步不离地紧跟。

这种?积极性?，会让女生感到窒息而被讨厌啊。

土浦姐姐无声地叹口气。

“是第一次进行这首曲子?的合奏吗？”土浦妈妈开口。

声音依旧是亲切温柔，但说话时的语气改变了些。

让人一听就知道?是老师开口了。

“是的。”

“原来如此?。”土浦妈妈说着，“第一次合奏就有这样的效果，小月野真的很厉害。”

月野菜菜子?有些不好意思。

“对于这首曲子?，你有什么理解吗？”

“理解？”

“就是通过?演奏后，有感受到什么吗？”

“妈妈。”土浦姐姐开口，想要提醒自己进入教师状态的妈妈。

土浦妈妈笑着扫了眼土浦姐姐。

土浦姐姐立即抿唇表示自己不会多说话。

月野菜菜子?思索了片刻后开口：“曲子?