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它进屋躲躲,它就能带着它的?孩子给你发光好久好久!
子又生孙,孙又生子,子子孙孙无穷尽也!
老?卢:?
罗温亲王:?
于是?第二天一早,当第一缕阳光透过云层的?时候,罗温亲王就把江灼灼送来的那棵植物搬到了窗台上。
那颗圆圆的?“月亮”见到暌违万年的阳光,缓缓舒展开?合拢在一起的?叶子。
看起来像盛开?的?花朵。
她们喜欢炼金术,很大一定程度是?享受掌控自然的?成就感,有那么一瞬间仿佛自己也成了造物?主。
可是?相比于这些?脆弱而又美丽的?生命,她们所谓的?“掌控自然”就显得那么地微不足道。
江灼灼第二天又起晚了,她本来准备一早就把会发光的?“月亮花”搬去晒太阳的?,醒来才发现安娜已?经帮她照料好了。
“过几天我带你们去挖花,保证每个人都有一颗月亮!”
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江灼灼跟安娜保证。
第一批她都分完了,得先看看它们在外面适不适应。
小圆鸟绕着盛开?的?月亮花转了一圈,感受到它散发出来的?愉悦气息。
它应该很喜欢这个有阳光雨露的?世界。
只?是?对于千万年都没经历过风霜雨雪的?植物?来说,如何长期在外面生存依然是?个巨大的?挑战。
就目前而言,最需要这种?绿色护眼灯应该是?奋战在沃野行省教育第一线以?及医疗第一线的?学者和医士,理论上来讲这两个职业都需要阅读大量文献!
其次江灼灼还想给学校给安排上。
很不错,以?后大家?都可以?上晚自习了!
还有城堡里全都是?自己人,不说做到人人都有,需要早起的?那批人总是?得拥有它的?吧?
这么一算,就算拥有满满一山洞的?月亮花也不够分!
人工培养,迫在眉睫!
江灼灼观察了月亮花一整天,见它适应良好,愉快地安排人手去挖第二批月亮花。
她让人拿着“样?品”去统计学者和医士的?需求。
如果不想养植物?的?就算了,优先安排喜欢养花的?。
接下来还要回收“小月亮”扩大种?群规模,暂时还是?安排给方便回收自己鸟为好!
……
由?于最近前来求职的?鸟明显增加,学者们认为可以?适当增加一批扫盲班和进修班,所以?安排了一场面向求职者们的?考试。
师范学院这边挤不下去的?话,征用一些?民居来开?展扫盲教育也是?可以?的?,还可以?让学生们少飞一段路。
这种?面向全体公民的?扫盲教育到底有什么意义,学者们也不知道。
不过如果不是?蓝恩的?耐心教导,学者们也没有机会获得母神的?祝福。
正是?因为自己拥有过那样?的?机会,所以?在听到江灼灼说要把教育普及到每一个领地公民的?时候虽然觉得震惊,学者们却也没有像那些?老?顽固贵族那样?强烈抗拒。
相反,每只?参与到这个计划的?学者鸟都忍不住在想:如果真的?做到了这一点,沃野行省会有什么变化呢?
是?会像一些?人冷嘲热讽的?那样?做了无用功,还是?会拥有一个焕然一新的?领地?
许多学者鸟心里甚至有种?隐秘的?期待,期待着改变到来的?那一天。
自己通过不断地学习、不断地思考,才获得了比别人更漫长的?生命。那么她们多出来的?这部分生命,难道只?为活着而活着吗?
不是?的?。
所有学者鸟心里都有这么个声音。
应该尝试去走眼前全新的?道路,看看能够走出什么样?的?未来!
也许那会是?一个全新的?时代?。
学者们感觉自己现在有着极其充沛的?工作热情,这天上完一整天的?课,还在政务大厅派来的?办事员友好协助下开?展面试工作。
没办法,课不能停,只?能加班!
来面试的?有很多从皇都那边过来的?游客,都是?在游览过码头和游乐园以?后决定留下来建设美好沃野的?年轻鸟!
听说这边还要搞生态农村和生态牧场,到了夏天和秋天会有更多的?好玩的?地方。
真是?太让人期待了。
尤其是?游乐园,她们已?经办理了年卡,准备每次放假就过去玩耍。
既然年卡都办了,那找工作的?事就迫在眉睫了!
目前还在招聘的?许多岗位都优先录取本地鸟,她们看来看去决定来师范学院这边看看。
学历高就是?她们的?优势!
拿到发下来的?考卷时,这批游客鸟还没意识到自己即将遭遇新一轮的?冲击。
她们先进行的?是?笔试。
笔试上只?有一道题:阅读以?下文章,并谈谈自己的?感悟。
这篇文章叫做——
《乡村教师》。
作者刘慈欣。
故事讲述的?是?一位患有癌症的?乡村教师在最贫困落后的?西北黄土地上坚守到最后一刻,默默无闻地死去了。
结果在五万光年外的?碳基文明准备筑起一条隔离带,在这个过程中需要避免摧毁可能孕育出高等文明的?星球,于是?它们随机选择地球上的?一批孩子进行测试他们是?否具有智慧。
在这个宇宙中,数学公式、物?理定律、化学式是?共通的?,所以?它们以?三?者为考题考验这些?孩子——
没错,这批孩子就是?那位乡村教师死前悉心教授的?学生。
孩子们其实没有完全明白乡村教师传授的?内容到底有什么意义,但是?在地球即将被高等文明摧毁之?际,这些?被选中的?孩子凭借着三?个牛顿定律让这个美丽的?星球躲过一劫……
震撼!
所有考生都为之?震撼!
第109章
很难形容众考生鸟看到这个故事?的心情, 大概是在许多年?后?回忆起来?都能感受到其中的力量——
即便是非常渺小?、从来?没有人在意的存在,有时候也能起到决定性的作用。
这个故事?之中许多东西与《沃野童话?集》一样,在现实中是找不到的, 不过这并不影响阅读者从中汲取到那宝贵的精神养料。
有些学者足不出户却能锻炼出比任何鸟都要强悍的识海, 不就是因为学者们能通过阅读扩展自己对?这个世界的认知吗?
沃野行省和故事?里那个穷困乡村是那么地?相像,同样偏远、同样落后?、同样教育资源匮乏,也许在经过“乡村教师”的教导之后?, 这边的小?鸟们也能通过母神的考验呢?
许多来?考试的游客鸟本来?