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几乎没人知道林灼的另一个名字叫贝利尔。
摆脱名字的影响，又是孤儿院里的“老人”，林灼在孤儿院的日子肉眼可见地好了许多。
总有那么几个小跟班觉得她不爱说话的样子很酷，喜欢追着她跑，还自顾自替她出头，帮她教训那些背后说她坏话的人，虽然这样会给林灼惹来麻烦，却也让林灼的生活变得更加丰富多彩，连带着性格也开朗了不少。
等到入学的年纪，林灼顺利考上了魔武第一学院。
莉莉丝开心地不行，她不愿意让林灼去买二手的校服来穿，就拿自己的工资去买了布料，用奶奶留下的缝纫机给林灼做了一身新的。
送林灼去学校那天，莉莉丝又一次换下了自己的修女服。
伊露丽注意到这个细节，和第一次不同，这次她领会到了莉莉丝的苦心，明白莉莉丝这么做是不想让人发现林灼在孤儿院长大，免得林灼被人看不起。
伊露丽也因此提起了一颗心，特别害怕林灼明明是公爵之女却在孤儿院长大的事情被人捅破。
要真有这么一天，她无法想象林灼会面对怎样的嘲笑与议论。
未来的生母与养母所共同担忧的事情，放在林灼面前似乎根本不值一提。
她甚至没有刻意隐瞒，在开学第一天不少同学因为她是公爵之女跑来和她打招呼，理所当然称呼她为“林灼·布莱特”时，她非常自然地接了一句：“是林灼。”
“什么？”带头来打招呼的女孩愣了一下，没反应过来，问：“你的意思是我们可以直接叫你的名字吗？”
林灼摇头，脸上的笑容坦然而温和，跟在孤儿院里的表现有些不同，让伊露丽和弗雷都感到眼熟，像是在哪见过：“不，我的意思是，我没有姓氏。”
伊露丽和弗雷都替林灼捏了把汗，但在场的低年级学生们根本想象不到林灼的处境，替林灼各种找补——
“因为是东籍名字吧。”
“那就难怪了，东方的姓名体系和我们这边是不太一样。”
女孩子们围着林灼叽叽喳喳，自说自话把这事儿圆了过去。
没有人愿意相信林灼身为公爵独女，会无缘无故得不到自己父亲的姓氏。
甚至还会有老师主动跟林灼说起她的父母，把她父母学生时代干过的趣事一一分享给她听，偶尔说到特别出格的事迹，他们会理所当然地对林灼说：“你要是不信可以回去向他们求证，我想这会成为一个不错的晚餐话题。”
哪怕林灼不止一次表示自己和父母关系不好，老师们也会觉得那只是普通的家庭矛盾，还自以为是地开解林灼，告诉她这世上没有不爱自己孩子的父母。
“所有人都认为她过得很幸福。”伊露丽看着林灼听老师说话的背影，哽咽道：“包括曾经的我们。”
——曾经在塔楼的储物间里，自信无论未来的孩子性格像谁，都会爱她的他们。
弗雷抓紧了伊露丽的手，却感觉不到半点来自伊露丽的力道。
弗雷慌了，昨晚伊露丽睡不着，他们在一块讨论过可能会造成林灼被他们送去孤儿院的原因，其中他们认为可能性最大的，就是他们感情破裂，谁也不想再看到对方的孩子，所以选择把林灼送走。
虽然目前还没有证据能证明这一点，但他们都几乎默认了这就是真相。
弗雷在林灼的记忆里向伊露丽据理力争，说只要他们感情不破裂，未来一定能够改变。
可伊露丽对这段感情已经完全失去了信心，她甚至不想再去探究自己和弗雷的感情到底是怎么破裂的，就想知道自己该怎样才能生下林灼，让林灼拥有和这段记忆完全不一样的童年，以及自己这样做，会对现在的林灼造成什么样的影响。
她的思维因为悲痛的情绪而变得混乱，她隐隐察觉到有什么地方不对劲，却怎么也抓不住那一丝令人难受的违和感。
周围的场景在他们交谈的同时发生变化，时间来到林灼入学的第三年，从宿舍里出来的林灼遇到了专门跑来找她的同学，那同学对她说——
“你猜我看到了什么？你父母来学校了，我刚在校长室门口撞见他们。”
林灼：“……是吗？”
那位同学没有发现林灼笑容微敛，兴奋地对她说：“说实在的，他们可比报纸上的照片好看多了，你不去和他们打声招呼吗？”
林灼笑着摇了摇头：“不了，我待会儿还要上课。”
“好吧。”那位同学略显遗憾，倒是和林灼一块去上课的另一位同学，十分好奇地追问：“他们来学校做什么？”
“他们来给一个叫亚伯的小男孩办理入学。”
“亚伯又是谁？林灼的弟弟？”
“不可能，那男孩长得不像公爵也不像公爵夫人，还是天族，怎么可能是林灼的弟弟。”
弗雷在一旁听着，他没有去在意那个叫亚伯的男孩，而是奇怪，他和伊露丽的感情不是破裂了吗，为什么还会一起来学校，给一个天族男孩办理入学？
伊露丽则在他们的对话中，发现了违和感的来源——
她和弗雷都默认他们是因为感情破裂才抛弃林灼，看林灼的记忆时，弗雷的重点都放在了林灼身上，没有注意到在周围人的只言片语中，他们夫妻之间的婚姻并没有出现什么令人惋惜的变化。
而她则是注意到了，却以为那是贵族夫妻对外的伪装，哪怕感情破裂也不愿被人看笑话，因此直到现在她才反应过来：以弗雷的性格，当真会为了维持贵族的体面，伪装到这个地步吗？
第四十八章
如果未来的弗雷变成了一个合格的、虚伪的贵族，即便与妻子相看两厌也能做到在外人面前恩爱如初，那为什么不干脆装到底，把林灼也留在身边？
伊露丽终于想到了这点。
她发现自己犯了和弗雷一样的错误——仅凭自己现在的认知，过早给一件事情下判断。
她正要同弗雷商量自己的发现，弗雷已经转身，朝记忆中校长室所在的方向走去。
弗雷想要亲眼看看，自己与伊露丽的关系究竟变成了什么样。
伊露丽追上他，告诉他没用的，这里是林灼的记忆，林灼没有看到的场景，记忆里肯定不会呈现。
果然，他们走着走着发现周围的人都不见了，学校倒是还在，远处也能听见学生赶去上课的吵闹声，这就和他们第一次进入镜子时在孤儿院外看到的场景一样，能听见声音，能看到周围的环境，但却看不见人。
因为林灼的记忆不包括这部分，所以关于这部分只有环境框架，没有内容呈现。
伊露丽把弗雷拉回去，边走边告诉他自己的发现。
“所以我们还在一起？”弗雷问。
越来越多的疑问堆积在