分卷阅读76
本质性的差异，仪器分类分的不够细，姚瑶的精神力槽不知为何就是比其他A级要宽敞些。
但这样也导致她用起精神力来有些大手大脚。
别人精细对准打中靶子，她就花比别人多三倍甚至是五倍的精神力凝聚成能量光束来轰。
——大炮打蚊子，堪称暴殄天物。
“你下周再排两节射击训练课，不然你期末不好及格的。”
“好——”
姚瑶塌着肩膀“啧”了声，把头发揉得凌乱，甚至有几缕挂在了猫耳发卡上也没发现。
突然有个人气势汹汹的朝着姚瑶走过来。
在板凳上坐着、和吉祥物似的榴榴“嗷”了声，这才惊动了一心想着不知拿射击课这个小妖精怎么办的姚瑶。
只见上官凌笔直地走到了姚瑶的面前，下巴抬着，马尾辫如细鞭，整个人透着利落与不自觉的自矜。
姚瑶迷惑地看着她。
“上一次输给你是我一时失察，我不会否认，但那一次也是最后一次了！”
在上官凌的注视下，姚瑶憋了半天憋出了一个字。
“……哦。”
“？！”就这样？
上官凌一下子恼了：“你是在小看我吗？”
姚瑶：“没…我只是不知道面对你这样的挑衅要怎么回，出于个人角度我好像也太不能诚挚地祝福你。”
当代社恐大学生本恐。
上官凌没有得到理想状态下的“对峙”场面，好像一拳头打在了棉花上，不疼不痒的。
眼前的白发少女看起来普普通通，相比起在考试中拿着根撬棍就像拿了把兵不血刃的刀、以平民之身俯视着她的形象，就好像换了个人。
上官凌：“你等着吧！期末考试的时候就见分晓了。”
说完就大步离开，留下了在风中迷茫的姚瑶。
姚瑶还不知道她朴实无华的日常学生狗外表被无声的嫌弃了。
“不用理她。”
和她恰好上同一节课的贾思敏拉了拉她的手臂，习以为常道。
“看着很幼稚吧？像是小孩子下战书一样。这些天生自认为高人一等、自尊心过甚的少爷小姐们就是这样，觉得被注意到的就要配合他们的表演。”
“自尊心过甚……”
姚瑶重复了一次，觉得贾思敏说得非常贴切。
这个词作为马斯洛需求层次金字塔第四层的标志，不知不觉好像已经离她很遥远了。
她还在金字塔底，这些人却走到她的眼前表现出自己的从容。
姚瑶并不仇富，她只是有些羡慕这种不经意间展现的优越。
真好啊。
贾思敏：“你下节课是理论课还是实践课？”
“理论课，安瑞教授的《高等念动力学》…我昨天熬到三点才把他的作业写完。”
姚瑶感觉头顶凉凉的，发丝间都充斥着小金贴心购买的防脱套装的香味。
“光学的折射和反射倒还好，风力在固定精神力值于某角度影响下的矢量…通过风力发电机后产生的电能，如果单纯用精神力放出所需的数值……”
魔鬼综合大题。
姚瑶满脸憔悴。
“能量放出不是控制系的吗？”
贾思敏担忧地看着她：“众所周知，控制系和念动力系祖上是一家，分不开的。”
姚瑶：“……”
意味不明的理化不分家同款说法增加了。
“这种题不需要算得特别精确，只要知道原理就行了，真到实战最多的时候还是靠经验论和速度。”
姚瑶难掩气愤：“之前也有人这样和我说，然后他们各个作业拿A，幸亏我没信，不然我就掉到B了！”
“你们的不用特别精确是不用精确到小数点后两位吗？”
贾思敏：“呃……光脑默认是算到这个精度的。”
姚瑶一呆。
“什么光脑？”
贾思敏也被她问得一愣，心中骤然升起匪夷所思的不详预感，盯着姚瑶反问。
“你怎么算的？”
姚瑶没说话，不安地挪开了视线，嘴里泛起一阵苦涩。
“你……不会是手算的吧？这都什么时代了？！”
“……”
姚瑶闭眼，不得不认清事实。
“时代变了。”
古代人姚瑶再一次受到了重击。
她写一页作业打三页草稿，累得手眼都酸，结果发现有个高端计算器放在她的眼前，她却不懂得珍惜。
转瞬之间，姚瑶突然理解了为什么她的答案总是和安瑞教授发布出来的答案有那么些差距，但他依然很满意的给她打了A，还在后面留“独具古朴实在的匠心，继续努力！”的批语。
甚至时不时在下课给她发送指导邮件，让她有什么疑惑可以咨询他。
原来是看出她是憨憨手算的了。
不愿面对.jpg
贾思敏怜爱又好笑地看着姚瑶，拉着她走到北溟图书馆。
说是图书馆，其实是个规模庞大而豪华的自习室，实体的书籍
都在顶楼被保护起来，学生们通过权限借去电子摹本观看。
——所以不来也能直接找沧海查阅资料。
琉璃般的台阶每踩一脚便泛起光亮，以双螺旋的形状蜿蜒而上，同学来去匆匆，却寂静仿若无人之地。
贾思敏拉着姚瑶坐到一个房间关上门，在门旁边熟稔地打开屏幕按下隔音键，这才坐到桌前。
“快签到了，安瑞教授对考勤看得很重的。”
姚瑶急匆匆地扫了虹膜签入，这才松了口气。
趁着安瑞教授正在看登录名单的功夫，她打开课程表看了下今天剩下的日程，满满当当地排到了晚八，让她梦里都在希望有个时间转换器。
过去人人都在哀叹996，姚瑶在经历了开学考的007之后又进入了887的水深火热……
早八人早八魂，真是没个尽头。
只有入账的学分能让姚瑶感觉到无比冰冷的生活还有一丝丝温暖。
下一节是控制系的基础实践课，也是她最喜欢——亦或是最擅长的课。
与无比追求瞄准精度的射击课相比，控制系的课程更追求精神力的凝聚力与阈值。
所以控制系的实践课塞蕾老师也和贺北教官形成了鲜明的对比。
贺北教官有多头疼姚瑶，塞蕾老师就有多喜欢姚瑶，简直就把她捧在手心里爱护。
——仿佛她捧在手心里的不是姚瑶，而是她的KPI。
于是安瑞教授刚下课，姚瑶就马不停蹄地站起身来，在贾思敏震撼的目光中抱着光脑就要走。
“你之后还有课吗？！”
这都已经快到晚饭的点了诶？！
姚瑶：“嗯，还有塞蕾老师的课。”
“等等？你到底选了多少课啊！”
一般学生在第一个学期需要一个适应过程，基本上