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成重新组队任务、成功闯入青超联赛淘汰赛阶段,以下为奖品清单”
电话里的机械女声,又甜美地重复了一遍清单上的内容,这显然是预录制好的内容。
拨通电话前,大家其实很紧张,想着终于要和一直以来帮助他们的“神秘人”交流。现在变成机械电子音,大家又变得摸不着头脑。
一件又一件。
夜风里,身旁林晚星的房间一片漆黑。
学生们听着那么多昂贵的礼物,始终有很多不真实感。
他们谁也没有说话。
直到
“以上为奖品清单,选择接受奖励请按‘1’,‘放弃奖励按‘2’。放弃当前奖励,将被视为接受新任务。”电话里声音甜美的电子音这样播报道,学生们愣了一下,才齐刷刷看向付新书摆在餐桌中央的手机。
“什么意思?”
“放弃奖励……新任务是什么?”
“快快,那现在按1还是按2?”
“按、挂、断。”祁亮智慧的声音响起。
付新书这才反应过来,手忙脚乱先把电话挂了。
在学生们吵吵闹闹时,王法从头到尾都安静旁观。
学生们挂断电话,不约而同看向他们的教练。
“我们现在要怎么办?”
“这不是很简单的二选一问题?选择接受礼物,还是接受新任务的挑战。”
“‘新任务’?”学生们一头雾水,完全摸不着头脑,“那‘老任务’是什么?”
“很显然,是重新组队,冲出小组赛。”祁亮说。
“那……”大家面面相觑,“新任务难道是夺冠?夺冠以后会有更多更好的奖品?”
“哈哈,有可能。”祁亮冷笑,“想得真美。”
“这不是我们想得美不美啊,这不是合理推论嘛。”
“也有可能就是耍我们玩,让我们做一件根本做不到的事情。”
“不至于吧,蒋教练不会这样的。”
从文成业收到CD后,大家基本都确认了,一直以来给他们送线索促成他们重新在一起踢球的人是他们以前的蒋教练。
如果是他的话,应该还是会布置一些有挑战性、但对他们来说能做到的事情。
他们重新看向桌上的清单,那些诱人的奖品,他们从未拥有过的东西,是蒋教练的话,一定会如约兑付给他们。
他们真的要放弃这些,去接受未知的挑战?
“投票吧。”
天台的夜灯下,付新书抬起头,对所有人这么说道。
投票为不记名形式,一般他们要决定什么大事时,都会这么做。
裁好的11张纸片很快分发下去。
选择接受奖励填“1”,选择接受任务填“2”。
秦敖:“我刚都差点把我手机卡拔出来插进新手机了。”
陈江河:“那是我的新手机。”
他们一边嘴上这么说,一边很快写好了答案。
一共11张投票:
“1”3张。
“2”8张。
根据少数服从多数原则,他们选择了放弃唾手可得的高额奖品,接受未知挑战。
毕竟
“真的很想知道新任务是什么!”林鹿这样说。
付新书重新拨通录音电话,甜美的机械电子音再度响起。没有再听前半段冗长清单,付新书很干脆地直接按了“2”。
一开始的,电话那头没什么反应。
随后是“嘟”的一声轻响。
“请下楼接收传真,如未设定自动接受,请按‘开始’键打印。”
这下又陷入知识盲区。
“传真是什么东西?”
“传真机,我们有那东西?”
王法推开椅子,率先下楼。
他走得很快,近乎于跑,学生们反应过来,跟着冲下楼。
一把推开元元补习班小仓库的门,他们复印考卷的传真复印一体机果然已经亮起。
王法快步过去,按下“开始”键。
响亮的“滴”声后,打印机运转起来,油墨味轻轻飘散,一张纸被缓缓吐出。
上面是一首诗
Life
If I can stop one heart from breaking,
I shall not live in vain;
If I can ease one life the aching,
Or cool one pain,
Or help one fainting robin
Unto his nest again,
I shall not live in vain.
我若能拯救一颗濒临破碎的心,
我将没有虚度此生;
我若能抚慰一个生命的创伤,
或者平息一个人的悲伤
或帮助一只虚弱的知更鸟,
回到他的小巢,
我将没有虚度此生。
全新任务:拯救一颗失落的☆。
第116章 线索
诗是手写的, 上半部分是优美的英文流花体,下半部分是清秀的楷体。
刚才捡东西的时候,学生们见过太多这样的手写字, 所以第一眼就认出来林晚星的笔迹。
大家一开始都有些激动。
可读到最后那句话后, 就没有人能笑得出来了。
仔细看,传真纸上那首诗外圈有浅色阴影图块。似乎是不是林晚星写在对面那张纸上,而是写在其他东西上后被翻印过来的。
并且,诗下面那个很中二任务,字体也明显和林晚星不同。
所以,应该其他什么人, 写下的最后这句拯救一颗失落的☆。
他们认识的☆,只有那一颗。
“是有人,要我们拯救老师吗?”智会破天荒很不冷静地问道。
艾米莉·狄金森, 二十世纪美国著名诗人。
她从二十五岁开始拒绝社交, 居于老宅, 半生闭门不出,在宁静与孤独中写诗三十年。
她生前只有几首诗歌发表, 直到去世后,她的妹妹才从一个铁箱中,发现了姐姐所写的1000多首诗歌。至此,那些精妙绝伦的作品, 才得以广为流传,并深深影响了整个美洲大陆。
以上,是学生们搜索传真上那首诗作时,得到的全部作者信息。
那是一个有自己独立精神世界和灵魂世界的女性, 林晚星应该喜欢这首诗, 才会将之抄录下来。
但
“老师怎么失落了?”
“到底什么意思?”
“拯救”和“失落”两个字, 很明显寓意不佳,林晚星应该是遇到了难以解决的困难。
可对学生们来讲,他们根本不知道发生了什么!
所有人里,或许只有王法能感受到林晚星曾经