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续跟着鼓起掌来。

围绕在“舞台”周围的人数较之前翻了一倍，掌声雷动，赞叹汇成海洋。从他们如梦方醒的表情上来看，我的演奏已然获得成功。

或许，禅院家的私人教师的夸赞并非完全源于金钱。教导中她从不用藤条敲打我的手背，但也不会纵容我一直反复练习喜欢的曲目。

在完成我偏爱的那首《爱的忧伤》教学，用它提起我的兴致之后，她试图将更多知识交付到我手上。

“如果愿意的话，早上也可以来琴房。你的话，一定能挑战更有难度的曲目。”

最初，老师对我的“天赋”赞不绝口，甚至企图建议常夏让我作为选手参加业余组比赛：

“请带小姐去演奏大厅看一看吧！那是个美妙地方，而她的钢琴声足以打动所有人。”

面对这份热情，为我争取学习机会的常夏反倒露出了困扰的表情。

“感谢你的称赞和用心。”

她用手指掩住嘴唇，轻轻蹙起眉头：

“但让未来的主母抛头露面，去讨好那些普通人还是……”

而服侍我的阿玲更是干脆，选择直接打断老师进一步请求：

“请走吧泉鸟小姐，家主大人和少爷已经等待很久了。”

“您还有其他事情需要处理。”

我是个哑巴。

并没人会考虑我的想法，这种情况只能温驯地低下头颅，表示：“只要家人能听到便心满意足。”

于是沉默的女人紧紧攥起拳头，在接下来的教学中加快了节奏：

“这些技巧绝对能让你走到更远的地方。”

“请快一点、再快一点。”

焦躁的表情时不时便会出现在她的脸上。

而我能做的仅有借着直哉名义，在她所在的琴房再多停留一段时间。

现在，正如老师所期望，她教授给我的技巧已成功打动听众，所有努力并非徒劳。

就连那位站在男孩身侧的女性，也向我露出了温柔的笑容：

“弹得非常好……”

“是艺大的学生么？”

有马早希。

在我刚接触钢琴时，名动一时的演奏家，代表作就是那首《爱之忧伤》。

虽然婚后事业隐退，专心相夫教子，但我还是一眼认出了她。

从未想过有一天能被童年偶像称赞。在她面前弹琴有种班门弄斧的羞耻感，会克制不住地怀疑“我真的有表现好么？”，后悔于“好仓促，要是再多准备就好了。”

血液不停地往脸上涌，光是心头嘈杂的想法就能写满一页纸张：

“老师隐退后生活还好么？脸色看起来很差……有好好休息么？”

“是因为孩子么？教导一个天才总要费心费力。”

“如果他能顺利进步，等到孩子大了，压力小一些，会复出继续弹琴么？”

但是公开弹琴已经非常出格，给小狗造成了不小的麻烦，再暴露“哑巴”的身份，简直是主动把自己往追踪的术士眼前送。

所以只能假装一副生性羞赧、难以见人的样子，躲在甚尔身后，焦急地捏住他后腰放松的软肉，用“未尽之言”催促他代为问候。

甚尔用眼角的余光瞄了我一眼，咋舌控诉：“真有你的……原来弹完琴会来吻我，现在直接掐上来。”

“帮帮我嘛！”

我自下而上地瞪了他一眼，但手头倒是老实下来，轻轻地在他身上揉了揉。

“好吧——都听大明星的。”

他坏心眼地如是调侃。接着，甚尔向早希老师勾起嘴角，照着“未尽之言”传递的信息，一字一句为我解释道：

“不好意思，她是个害羞又胆小的女孩。您是她学习钢琴的契机，现在见到偶像太过紧张了，一时间都说不出话来。”

“您的孩子也非常优秀，他的高水平的巴赫勾起了她公开演奏的欲望。”

……

托了甚尔的福，我终于和早希老师有了点交集。

可惜为了培养孩子有马公生，她婚后便关闭了音乐教室不再招生，也没有复出的打算。

“谢谢你的喜欢，但身为母亲，我的精力已经远不如从前了。”

“在技巧方面，你也要多多练习啊，公生。”

早希抿起苍白的嘴唇，轻轻抚摸男孩的头发，如是发出叮嘱。她的脸上有一丝让我熟悉的焦躁。

作者有话说：

综了点《四月是你的谎言》

氛围不知不觉就显得很治愈

第四十六章

◎邀请◎

我这才把视线从早希老师身上移开, 垂眼打量她的儿子——

有马公生。

刚才在原处专注欣赏他的巴赫赋格，中间眼里只有钢琴，等到现在近距离接触, 我才有闲心观察这位小小的演奏者。

十岁左右的男孩穿着一身烟灰蓝的西装，面容白净看起来非常乖巧。

他留有一头柔软又蓬松的黑色短发，其下那双清澈的眼眸令人想到蔚蓝色的海。当母亲轻轻抚摸他的头发时, 它便会因为向往, 闪出琳琳光彩。

这就是被母亲全心养育的小孩么？

热情又天真, 像只可爱的小型犬。

而母亲在旁人面前叮嘱他继续练习，似乎让公生感到了不小压力，在自我介绍前，他先推了推鼻梁上的黑框眼镜。

“您好, 我是有马公生。”

西装袖口随之下滑, 露出小臂上的小片皮肤——

一点黑紫。在男孩细嫩皮肤上显得格外明显, 像火点一样刺痛了我的眼睛。

不会错的。

与儿童游戏产生的摔伤、碰撞不同, 那种长条的伤痕是被人用硬质棍棒连续敲打的淤青。

常年遭受母亲殴打, 我在顷刻间形成判断。

而早希手上正有一根用于代步的登山杖。

她在介绍自己身体不适时，顺便解释了手杖的作用。患有低血糖的早希起身时常会感到头晕, 为了不麻烦别人, 这时候就会靠手杖慢慢支撑身体。

钢琴教学里, 为纠正姿势，老师会用藤条敲打学生手背、胳膊等一些位置。

……而且母亲总是会打自己的孩子。

或许早希也不能免俗。

那个师出演奏家桥本大师, 学生时曾斩获国内外多个知名大奖，毕业后后成立知名音乐教室, 曾以弹奏时充沛的感情闻名业界, 温柔知性、深深吸引我的早希……

现在教导出舍弃感情弹奏风格的早希。

可能殴打孩子的早希。

与印象截然不同的形象让我错乱, 甚至怀疑起过往的认知。

好奇怪。

人不应该突然变成这样的。

我被表面的演奏骗了吗？还是说从女人变为母亲, 必将如此？

——简直和诅咒一样。

无自觉地抓挠常被掐住的小臂，陷入混乱后，我的视线在全然信任的公生和平静的早希之间游走。

细小的声音惊动了正在和早希交谈的甚尔。

他用余光扫了我一眼，下一秒，宽大的手掌便盖了过来。