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四只熊猫摆在?那儿，就是他们一家四口?。

“哼，不过我要告诉你，在?自然界可不是这样?的哦。”女孩摆完后，觉得有必要和梁津说清楚。“自然界都是熊猫麻麻独自带娃。熊猫爸爸当单身流浪汉。”

“那可不行。我不当流浪汉啊。我要我老婆，要天天和我老婆在?一起。”梁津不由分说将她抱起，在?她脸蛋上亲了亲。她很受用她的表白，主动地揽住他的脖子，将吻印上他的唇。

要等到第二年春节的时候，周萱打扫卫生，才发现，在?这四只玩偶底下压了一张明信片。明信片正面的照片，还是当年他陪她一起去坐摩天轮时拍的。

照片上她穿着吊带，对着镜头?笑得明媚灿烂，既清丽又明艳，像一轮小太阳，满满地溢出阳光。

明信片的背面，是梁津的遒劲有力的字迹。

——“感谢我的女孩来?到我生命里。”

她是落在?他生命里一段纯真的月光。

第143章 哩哩视角的耙耙麻麻

哩哩两岁多了。最近有一点小烦恼。烦恼的来源是这样的。

睡前爸爸会给他念绘本, 麻麻也会陪在他身边，他和麻麻睡着，只有爸爸高大的身躯靠在床边, 床边的天使?小台灯，照着爸爸英俊帅气的脸。

旁边的小婴儿床上, 睡着他的妹妹团子。

夜晚静悄悄的，只有爸爸低沉又好听的声音响起。

“...一堆堆苹果、萝卜和土豆, 整篮整篮的坚果和一罐罐蜂蜜...床上铺的亚麻床单虽然有些粗糙，却很干净，散发着美妙的薰衣草味...”*

刚开始, 哩哩非常满足于爸爸念的童话?绘本。

可自从?有一次, 爸爸把?他放到姑婆梁西元家, 在姑婆那里, 姑婆给他念了《宝宝的量子纠缠学》绘本，哩哩就不?再满足于爸爸念的绘本了。

有一天晚上，爸爸念了好久的绘本, 念鼹鼠先生是怎么把?水果收进洞里。但哩哩同学脑子里只剩下《量子纠缠学》那两句话?。

“质量会拖曳空间”。

“空间也会拖曳质量。”

到了该睡觉的点, 身边的周萱麻麻已经甜甜地睡了过去, 哩哩还睁开眼睛看天花板。

“怎么还不?睡？”他爸爸将书放下，皱眉看着儿子。

他轻手轻脚的，怕吵醒身旁的小孩麻麻。

哩哩终于决定对爸爸坦白?。“爸爸你明?天不?要念这么幼稚的绘本给我了。”

“幼稚？那你觉得?什么样的不?幼稚呢？”梁津是个负责的爸爸，征询哩哩的意见。

“我想听《宝宝的量子纠缠学》。姑婆念给我听过，这个不?幼稚。”哩哩说。

“好。”他爸爸应声?。好一会，又低声?。“我会每天先念童话?绘本，再念你想听的量子纠缠。”

为什么还要念童话?绘本？

“因为你麻麻爱听啊。先把?你麻麻哄睡了, 再到你。”他爸是这么回?答他的。

啊，他麻麻好幼稚哦。还喜欢听童话?。比他还幼稚。

不?过, 幼稚麻麻也很可爱的啦。

等到哩哩睡眼朦胧的时候，他能?感觉到，爸爸轻轻地将麻麻抱起，抱到三楼去。然后，再回?来，把?妹妹也抱上去。

夜夜如此。

哩哩同学虽然也很想像妹妹一样，每天晚上能?和爸爸妈妈睡在一起，但他想想，他已经长大了，要做男子汉了，所以就鼓励自己，还是一个人睡吧！

让他感到开心的是，晚上他有时会感觉到身上一暖，被踢掉的被子又盖回?身上——是他的仙女麻麻，晚上起夜的时候，会顺便来给他盖被子。

有时候，仙女麻麻还会陪他睡一会。只是一会，等过了这会，哩哩感觉到，麻麻在自己额头轻轻留下一个吻，然后就出去了。因为不?快点回?到她和爸爸的床上，那爸爸会找不?到麻麻，会不?放心。

没错，就是这样。哩哩同学发现，如果说地球是月球的核心，月球永远围绕着地球旋转，那他漂亮又温柔的麻麻，就是爸爸的核心。

他爸爸的一切，都是围绕着麻麻，以麻麻的感受为先的。

等他再长大一点，就会发现客厅的茶几上，每天会换一束新的鲜花，鲜花是每天下半时，爸爸带回?来给麻麻的。

别?墅里陈列柜上，摆有很多小金子制成的动物摆件，金灿灿的，有时候哩哩会把?它们拿起来玩，但玩之前会先问麻麻。

同样地，如果麻麻要玩他的玩具小火车和钩机，也会提前问过他。“哩哩，我可不?可以玩你的玩具？”

这是麻麻告诉他的道理：动别?人的东西之前，一定要先问过别?人。

“麻麻我可不?可以玩你的金子熊猫？”

“可以。”周萱麻麻说。

哩哩发现，麻麻看着这些金子摆件时，眼睛亮亮的像小星星。后来哩哩才知道，这些摆件，全部?是爸爸送给麻麻的，是他??们爱情的见证。

所以，麻麻很喜欢。

在差不?多满三岁时，哩哩爱上了认字。这时，他重新对童话?绘本有了兴趣。他缠着麻麻给他念绘本，这样，他就可以对照麻麻的发音、绘本上的图片，认识这些字了。

认字好像给他带来了另一片新天地。他发现，原来具体的东西，可以由一个个符号，转化为文字，文字和文字组合起来，句??子表达一个意思，句子和句子再连起来，段落又是一个意思...

意识到这一点后，他兴奋无比，甚至晚上不?肯睡觉，缠着麻麻给他念故事?。

“麻麻，再给我念一段吧。”晚上，他靠在麻麻旁边，摇着麻麻的手。

“可以啊。但你不?觉得?脑袋累吗？累了可以休息哦。”周萱提醒儿子。

“不?累。”

于是，周萱又念了起来。

这样的傍晚一共持续了三天，直到有一天，爸爸给他买了一套点读机，摆在书桌上，让他“哪里不?会点哪里”。

“为什么，耙耙，我想听麻麻念。”哩哩表示抗议。

“你麻麻念得?喉咙都干了。”梁津不?为所动。

哩哩不?知道的是，他爸爸心里还有另一个念头。那就是，小萱晚上十点以后的时间是属于他的，儿子也不?能?抢。

等再大一点儿，哩哩就被送去上幼儿园了。一对一的国?际多语幼儿园，地处海城的黄金地段。

上幼儿园的第?一天，哩哩自己起床，费劲地穿好了麻麻准备的小西装外套和鞋子，背上了太奶奶买好的小书包。

他第?一次去幼儿园，在家里是件大事?，爸爸特意请了半天假，和麻麻、妹妹一起送他去。

爸爸对他说：“儿子，好好学本领。”

麻